Silvia Bardelli, coordinatrice dei progetti orti didattici: «I bambini imparano moltissimo”
Una vera e propria “aula a cielo aperto” dove imparare facendo, osservando e sperimentando: gli orti scolastici rappresentano sempre più uno strumento educativo centrale nelle scuole dell’infanzia cremonesi, capaci di coinvolgere bambini, insegnanti e famiglie in un percorso condiviso.
«Ogni volta viene individuata una scuola diversa: quest’anno è toccato al Lacchini, nel quartiere Cambonino», spiega Silvia Bardelli, coordinatrice del progetto per le scuole. «Si tratta di una struttura con un parco molto ampio e adatto a questo tipo di attività. L’obiettivo è ampliare un orto che era già presente. Questa scuola sfrutta un approccio pedagogico innovativo: basti pensare che è stata tra i primi a lavorare con materiali naturali».
Che tipo di esperienza offre ai bambini questo tipo di attività?
«L’orto è strettamente collegato al lavoro sull’outdoor education, che al Lacchini promuoviamo in tutte le condizioni, non solo quando il tempo è bello. I bambini escono anche con il freddo o con la pioggia, attrezzati con stivaletti e abbigliamento adeguato. È un’esperienza molto ricca, anche se spesso i risultati concreti, come la raccolta, arrivano quando la scuola è chiusa. Il progetto viene portato avanti con il supporto delle insegnanti, ma anche grazie al contributo operativo di genitori e nonni».
Un’ipotesi di lavoro di questo tipo è praticabile anche nelle scuole con meno spazio?
«Anche dove gli spazi esterni sono limitati si portano avanti esperienze orticole (...)».
LEGGI IL SERVIZIO COMPLETO SULL’EDIZIONE DI MONDO PADANO IN EDICOLA FINO AL 26 MARZO OPPURE ABBONANDOTI SU WWW.MONDOPADANO.IT
Laura Bosio
