Siamo gli alunni della classe 4A INFO dell’IIS Torriani. A scuola affrontiamo spesso argomenti legati ai  principi del diritto, della giustizia, ma per noi sono rimasti fino ad ora piuttosto astratti. 

Quando ci è stato proposto il Progetto Scuola-Carcere, la nostra prima reazione è stata di stupore. Il carcere, per noi, oggi è un luogo che esiste solo nei notiziari o nelle serie TV. Al momento ci siamo subito resi conto che avremmo incontrato persone lontane dalla nostra esperienza ordinaria e un po’ ci spaventava.

A essere onesti, non tutti erano convinti dell’efficacia dell’iniziativa, la diffidenza infatti ha attraversato i nostri banchi, tanto che alcuni si sono chiesti, se fosse davvero un’esperienza necessaria. Questo scetticismo non era chiusura, ma timore di non essere all’altezza della complessità dell’incontro. 

La nostra prospettiva, però, è cambiata, quando abbiamo letto qualche passaggio del trattato Dei delitti e delle pene di C. Beccaria. Abbiamo capito che la pena non deve essere vendetta, ma strumento di prevenzione e, soprattutto, di riabilitazione. Accostarsi a Cesare Beccaria ci ha permesso di capire che la legalità non è un insieme di divieti, ma un patto di convivenza...

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