Cultura & Spettacoli

La “rivoluzione” tra i banchi: bambini al centro

Il libro. Bondioli ricostruisce l’innovativo esperimento didattico di “Scuola-Città” di Casalmaggiore

Per oltre quarant’anni ha svolto la professione di maestro nella scuola primaria, anche scrittore, è sua la più completa biografia del maestro Mario Lodi. Per Massimo Bondioli, l’universo scuola è fonte che non si esaurisce. Un interesse non solo “storico”, perché - spiega- «anche le esperienze isolate – e la stessa scuola di Lodi in un certo senso lo è stata – possono essere miniere inesauribili di spunti ancora oggi. Il fatto che non siano state assunte su larga scala all’interno della scuola italiana - continua -, non significa che siano state esperienze fallimentari». Anzi. E, dunque, si inserisce in questa ottica anche la recente pubblicazione curata da Bondioli  Scuola-Città di Casalmaggiore. Storia di un esperimento didattico (pubblicata dalla Biblioteca Civica di Casalmaggiore e con un saggio introduttivo del pedagogista cremonese Matteo Morandi). Il libro ricostruisce, su base documentaria e con particolare attenzione alle testimonianze, una delle esperienze pedagogiche più originali nel contesto locale maturate nel secondo dopoguerra: l’esperimento di Scuola Città, attivo nelle elementari di Casalmaggiore dal 1947 al 1956, ispirato al modello di Scuola Città Pestalozzi fondato a Firenze nel 1945 dal pedagogista Ernesto Codignola che, a sua volta, si rifaceva, tra le altre, alla pedagogia progressista di John Dewey, con particolare attenzione all’educazione alla vita democratica di bambini e ragazzi.
Largo spazio, dunque, alla partecipazione e all’autodisciplina, all’apertura della scuola all’ambiente cittadino e a un’organizzazione fondata sull’autogoverno degli alunni (con elezione di “sindaco”, assessori e di un tribunale), in un quadro di pratiche didattiche che valorizzavano la dimensione creativa, le ricerche d’ambiente e la socialità scolastica. Nel volume è stato inserito anche un inedito carteggio con Codignola, documenti e una rassegna fotografica.
Bondioli, come si arriva alla Scuola-Città  di Casalmaggiore?
«L’idea è dei coniugi Umberto Aroldi e Teresa Bertolazzi, due maestri che avevano studiato al Magistero di Firenze con Codignola entrando così in contatto con la Scuola Città Pestalozzi...
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Carla Parmigiani
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