Margherita Simonetti, da Mantova a Cremona per perfezionarsi alla Smea dell'Università Cattolica: «Grandi flessibilità e apertura verso soluzioni partecipate»
Dopo il conseguimento della laurea triennale di Economics and Management presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, Margherita Simonetti, mantovana, ha scelto di completare la sua formazione a Cremona iscrivendosi alla Laurea Magistrale Smea perché – ci dice – «mi ha spinto l’interesse di acquisire gli strumenti operativi che mi consentano di mettere a frutto le conoscenze di economia sviluppate durante la triennale. Inoltre, ho sempre desiderato inserirmi in un percorso che mi permettesse di accedere alle organizzazioni internazionali per occuparmi di problematiche di valenza globale e ho realizzato che le materie agrarie sono di grande rilevanza a livello europeo ed internazionale».
Il “metodo Smea” prevede lavoro in team, approccio multitasking e ritmi intensi, cosa ne pensa di questi aspetti e quali in particolare trova utili al suo percorso?
«Il metodo Smea mi ha permesso di sviluppare conoscenze e abilità essenziali per uno studio completo sotto ogni punto di vista. I numerosi lavori di gruppo sono stati di grande utilità per imparare ad affrontare un contesto multidisciplinare. Ho trovato particolarmente stimolante il contesto universitario. Il fatto che numerosi dei miei compagni provengano da lauree triennali diverse e da altre nazioni, e di avere, in tal modo, la possibilità di confrontarmi con diversi punti di vista, sia scolastici che culturali...
«Il metodo Smea mi ha permesso di sviluppare conoscenze e abilità essenziali per uno studio completo sotto ogni punto di vista. I numerosi lavori di gruppo sono stati di grande utilità per imparare ad affrontare un contesto multidisciplinare. Ho trovato particolarmente stimolante il contesto universitario. Il fatto che numerosi dei miei compagni provengano da lauree triennali diverse e da altre nazioni, e di avere, in tal modo, la possibilità di confrontarmi con diversi punti di vista, sia scolastici che culturali...
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00:00|April 4, 2024
Stefano Boccoli